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3月2日，我院迎来新学期开学第一天，恰逢瑞雪纷飞、银装素裹，校园处处洋溢着昂扬向上的新气象。全院师生严格按照教学安排准时到岗、有序到课，以饱满的精神状态、务实的作风投入新学期教学与学习，课堂氛围井然有序。当日，全院共175门次课程顺利开展教学，学生到课率达99.6%。开云综合app登录领导高度重视新学期教学运行，开学前专题研究、检查新学期准备工作。开学首日，院领导深入教学一线巡查课堂秩序，实地察看师生精神风貌和教学开展情况。教务处及各学部教学管理人员协同联动、压实责任，围绕教师到岗、学生出勤、教学设施运行、课堂纪律等关键环节开展全覆盖巡查与现场优化。教学督导同步进班听课，精准开展教学指导与质量监控。针对降雪天气，各学部及时落实防滑、防冻等安全保障措施，全力保障师生出行安全与教育教学平稳运行。为确保新学期教学工作平稳有序开局，教务处联合各学部、马克思主义开云综合app登录、计算机中心、实验中心等部门，坚持“服务走在课前”工作理念，提前启动教学保障机制。各部门协同完成教学设施设备检修调试、教室环境清洁整理、课程表核对落实等多项前期准备工作。各学部细致做好教师服务保障，着力营造温馨舒适、安心治学的教学环境，为新学期教学高质量开展打下坚实基础。

2月28日下午，我院在行政楼第三会议室召开2025年度民主生活会。开云综合app登录党委书记杨富兴主持会议，开云综合app登录领导班子成员参加会议。开云综合app登录党委对开好本次民主生活会高度重视。会前，领导班子严格按照上级要求，紧紧围绕会议主题，通过集体研讨与个人自学相结合的方式深入开展理论学习，通过多种渠道广泛征求师生意见建议，班子成员之间坦诚开展了谈心谈话。在此基础上，全面梳理检视问题，认真撰写对照检查材料和个人发言提纲，为高质量开好民主生活会作了充分准备。会议首先通报了开云综合app登录领导班子深入贯彻中央八项规定精神学习教育及2024年度民主生活会整改落实情况和本次民主生活会征求意见情况。杨富兴代表开云综合app登录领导班子作对照检查，重点查摆了在“五个带头”方面存在的突出问题，深入剖析了问题产生的根源，并明确了今后的努力方向和整改措施。随后，杨富兴带头作个人对照检查发言，主动接受批评。其他班子成员逐一进行个人对照检查，相互开展严肃认真的批评与自我批评。大家开门见山、直面问题，达到了统一思想、增进团结、改进工作的目的。杨富兴在总结讲话中指出，此次民主生活会准备充分、查摆深刻、批评诚恳，达到了预期效果。领导班子及成员要对查摆出的问题、会前征求的意见建议以及会上相互批评意见，一体制定整改方案和清单，明确整改时限和责任，确保整改到位。要将此次民主生活会作为加强党性锻炼、提高履职能力的新起点，以高质量党建引领保障开云综合app登录各项工作平稳有序开展，奋力交出师生满意的新答卷。

2月26日下午，院长徐国强带领开云综合app登录办公室、教务处、学生处、后勤处、基建与资产管理处、安全工作处、图书馆、门诊部等部门负责人，到有关场所现场办公，实地检查新学期开学准备工作。在现场，徐国强对新学期课程安排、开课准备、学生返校、服务保障、校园文化氛围营造等进行了布置、督导，对教学楼、学生宿舍、图书馆等处进行了检查。他强调，新学期要有新气象，确保有一个良好的开端，让学生开学伊始就进入浓厚的学习氛围、祥和的校园环境。各单位要为学生提供温暖、周到、安心的服务。安全工作事关重大，各单位要切实提高政治站位，强化责任担当，全面开展隐患排查，及时落实整改措施。现场会上，与会各部门负责人汇报了开学准备工作进度，表示一定在学生返校前将各项工作落实到位。

2025年，在开云综合app登录“双培养、双提升”的核心引领下，文学部以立德树人为根本任务，以高质量人才培养为生命线，紧密围绕主责主业，聚焦内涵建设，在专业与课程建设、教学管理与质量监控、学风建设与学业帮扶、实践教学创新以及学科竞赛等方面取得了一定成绩。经过长期培育与精心打造，汉语言文学专业建设迎来关键机遇，该专业成功获批院级优势特色专业建设项目。学部以此为契机，进一步凝练专业方向，强化文学经典阅读、写作实践与教学技能应用提升，突出中国语言文学与师范教育的融合特色。在专业团队与课程建设层面，成果丰硕，亮点纷呈。学部通过整合优势资源，成功组建了“中国语言文学文化”与“文史类师范生实践教学”两支教学团队，打造教研融合共同体；《中国古代文学》课程教学团队凭借其扎实的教学功底、创新的教学模式，成功获批河北省级优秀教学团队；《出土文献与历史研究》课程团队积极探索教学方法创新，荣获河北省教学创新比赛三等奖，体现了教师在教学改革前沿的积极探索与成效。以上成绩的取得为学部进一步深化教学研究、孵化高水平教学成果和人才培养提供了坚实地保障。文学部始终将教学质量视为学部发展的生命线，坚持以制度化、精细化、信息化管理为抓手，构建完善“期初调研-期中座谈-期末评价”三位一体的教学质量监控闭环，确保了学部教学秩序的井然，教学质量的稳步提升。学部组建由学部领导、教学督导、专业教师与辅导员构成的多层次听课团队，采用“全面巡查+重点听课”模式，深入课堂一线开展常态化督导，覆盖汉语言文学、历史学专业核心课程，实现了对课堂教学的常态化监督与指导。此外，通过定期召开师生教学座谈会，及时收集并解决了教学设备维护、课程安排、学习困难等实际问题，真正做到了听取师生心声，回应师生关切。辅导员与班级任课教师在学期初建立“沟通联系全覆盖”，实现了班情与学情的精准对接，为任课教师因材施教和学部共同督促学生学习提供了有力支持。文学部坚持“以学生为中心”的育人理念，构建了“导学、促学、帮学”三位一体的学风建设与学业帮扶体系，有效激发学生学习内驱力。学部针对不同年级、不同学业水平的学生实施差异化指导。面向低年级学生，扎实开展专业学法教育，通过举办名家讲堂、基础教育名师讲堂等校内外名家名师学术讲座以及“朋辈讲堂”，帮助学生树立专业信心，明确学业规划。面向高年级学生，聚焦考研、考公、考编及论文写作等核心需求，通过“教授导学”“大学写作”“文献阅读与写作”等专题课程和考研指导讲座，提供精准辅导。本年度，学部共邀请了国家图书馆、河北工业大学等单位院校知名学者及石家庄一中、石家庄二中、师大附中等中学一线名师举办学术讲座与考研指导13场，有效激发了学生的学习兴趣与规划意识。学部精准实施学业帮扶，建立学业预警与帮扶机制。对各科成绩进行全面梳理分析，为学习困难的学生制定个性化帮扶方案。文学部始终立足师范生培养的核心使命，紧扣新时代教师教育改革的时代脉搏，创新实践教学模式，着力构建“岗前-岗中-岗后”一体化的“三点一线”顶岗实习体系。该体系通过融合课程认知实习与专业考察实践，成功打造了"全链条、递进式"的实践育人新范式，不仅实现了师范生从理论学习到实践应用的有机衔接，更形成了“理论奠基-实践淬炼-反思提升”的育人闭环，为培养新时代“四有”好老师提供了可复制、可推广的示范样本。顶岗实习体系通过系统化设计实现育人效能最大化：岗前培训覆盖师德教育、教学技能、安全培训等多维模块，构建起师范生职业认知的“第一课堂”；岗中以“一个中心（学生发展）、两条主线（教学能力与育人水平）、三支队伍（校内导师、实习单位指导教师、行业专家）、四个载体（教学观摩、模拟授课、班级管理、教育调研）”为框架，形成全方位、立体化的实践培养网络；岗后通过总结反思与成果转化，形成能力提升的闭环机制。学部依托《明清传奇史》《三笔字》等特色课程，组织40余名师生赴北京故宫博物院、郑州商城遗址、苏州园林等文化地标开展课程认知实习，通过“行走的课堂”深化专业认知；带领200余名师生前往平山西柏坡、中山国文化遗址、邢台抗大纪念馆等红色教育基地开展专业实践考察，构建起“历史纵深+现实关照”的实践育人双维度。这些活动不仅显著提升了学生的专业认知深度与实践探究能力，更培养了其文化传承意识与社会责任感，真正实现了知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。文学部始终将提升学生综合素养作为核心使命，持续推进“古典诗词诵读过级”“百部名著读书工程”“三笔字天天练”“明日之师技能提升”四大品牌工程。这些特色项目不仅作为第一课堂的有效延伸，更构建了“经典浸润-专业奠基-技能锤炼-实践赋能”的立体化培养体系：通过每日诵读经典强化文化基因传承，百部名著研读构建人文知识图谱，三笔字训练夯实教师基本功，教学技能实训打通理论与实践的转化通道。这种系统化培养模式有效破解了师范生人文底蕴与专业技能“两张皮”的难题，为培养新时代“四有”好老师奠定了坚实基础。2025年，学部积极组织学生参与各类学科竞赛并取得优异成绩，在“以赛促学”的浓厚氛围下，学生专业能力与竞赛水平显著提升，在多项高水平赛事中取得优异成绩。在河北省大学生人文知识竞赛中，荣获团体赛二等奖，4名学生分获个人二、三等奖，学部教师获“优秀指导教师”称号，其中1名学生代表河北省参加华北五省比赛获得个人赛二等奖；在第十一届“田家炳杯”全国师范院校师范生教学技能大赛中，汉语言文学专业学生获得全国三等奖；在首届京津冀蒙高校联盟师范生教学技能竞赛中，参加的2名同学分获二等奖、三等奖各1项。此外，在各类书法比赛和公文写作大赛中，亦有多名学生获奖。这些成绩的取得，充分展现出教学成果向育人实效的转化能力。面向未来，文学部将持续深化“新文科”建设，构建“经典研读-数字赋能-实践创新”的三维育人空间，逐步推进“人工智能+师范教育”融合，培养兼具文化传承力、教学创新力、社会服务力的新时代文学教育领军人才，为教育强国建设贡献文学力量。